(Use for ALL Section A Topics)

Step 1 – Greeting

Bonjour Madame / Monsieur.

Je vous appelle parce que j’ai vu votre annonce concernant __________________.

J’aimerais avoir quelques renseignements, s’il vous plaît.

---

Step 2 – Ask About the Main Topic

Tout d’abord,

j’aimerais savoir __________________.

---

Step 3 – Ask About the Price

Quel est le prix ?

Y a-t-il des réductions ?

Le prix comprend-il tout ?

---

Step 4 – Ask About Dates and Schedule

Quand commence __________________ ?

Quels sont les horaires ?

Combien de temps dure __________________ ?

---

Step 5 – Ask About Services

Qu’est-ce qui est inclus ?

Quels services proposez-vous ?

Est-ce que __________________ est compris ?

---

Step 6 – Ask About Conditions

Faut-il réserver à l’avance ?

Quels documents faut-il apporter ?

Y a-t-il des conditions particulières ?

---

Step 7 – Ask About Facilities

Y a-t-il un parking ?

Le Wi-Fi est-il disponible ?

Les repas sont-ils inclus ?

---

Step 8 – Ask Follow-up Questions

Pouvez-vous m’en dire un peu plus ?

Pourriez-vous préciser ce point ?

Et si je souhaite __________________ ?

---

Step 9 – Ask About Payment

Quels sont les moyens de paiement ?

Puis-je payer en plusieurs fois ?

---

Step 10 – Closing

Merci beaucoup pour toutes ces informations.

Je vais réfléchir et je vous recontacterai bientôt.

Bonne journée !

Au revoir.

How to Adapt It

Hotel

• chambres
• repas
• spa
• animaux
• parking

Language School

• niveaux
• horaires
• examens
• certificat

Gym

• abonnement
• coach
• piscine
• sauna

Travel Agency

• vol
• hôtel
• excursions
• assurance

Car Rental

• assurance
• GPS
• carburant
• caution

You simply replace the vocabulary while keeping the same conversation structure.

SECTION B – SPEAKING FORMAT

(Use for ALL Section B Topics)

Step 1 – Introduce the Advertisement

Salut !

J’ai trouvé une annonce qui pourrait vraiment t’intéresser.

Laisse-moi t’expliquer.

---

Step 2 – Present the Advertisement

C’est une annonce pour __________________.

Ils proposent :

• __________________

• __________________

• __________________

Je pense que c’est une excellente opportunité.

---

Step 3 – First Argument

À mon avis,

tu devrais participer parce que __________________.

Par exemple,

__________________.

---

Step 4 – Second Argument

En plus,

__________________.

C’est très utile parce que __________________.

---

Step 5 – Third Argument

Un autre avantage,

c’est que __________________.

Tu pourras __________________.

---

Step 6 – Give a Personal Example

Tu m’as déjà dit que __________________.

Je pense donc que cette activité est parfaite pour toi.

---

Step 7 – Respond to Objections

Je comprends ce que tu veux dire.

Mais je pense que __________________.

Au contraire,

__________________.

---

Step 8 – Reinforce Your Opinion

Franchement,

je suis sûr(e) que tu vas aimer.

Tu ne regretteras pas.

---

Step 9 – Final Persuasion

Alors,

qu’est-ce que tu en penses ?

On pourrait s’inscrire ensemble !

---

Step 10 – Conclusion

Allez,

viens avec moi !

Je suis certain(e) que ce sera une très bonne expérience.

Example Adaptations

Online Language Course

Present → Explain the course

Argument 1 → Learn a new language

Argument 2 → Flexible schedule

Argument 3 → Better job opportunities

Respond → “Tu n’as pas le temps ? Les cours sont flexibles.”

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Sports Club

Present → Modern gym

Argument 1 → Better health

Argument 2 → Reduce stress

Argument 3 → Meet new people

Respond → “Tu es fatigué ? Le sport donne de l’énergie.”

---

Weekend Trip

Present → Mountain holiday

Argument 1 → Relax

Argument 2 → Beautiful scenery

Argument 3 → Spend time together

Respond → “Tu travailles beaucoup. Tu as besoin de vacances.”

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Photography Club

Present → Photography activities

Argument 1 → Improve your skills

Argument 2 → Meet photographers

Argument 3 → Participate in competitions

Respond → “Tu n’as pas un bon appareil ? Les débutants sont acceptés.”

---

Charity Event

Present → Community event

Argument 1 → Help others

Argument 2 → Stay active

Argument 3 → Meet new people

Respond → “Tu ne cours jamais ? Ce n’est pas une compétition, c’est pour une bonne cause.”

---

Universal Connectors (You Should Memorize)

To introduce ideas

• Tout d’abord…
• Premièrement…
• Pour commencer…

To add ideas

• Ensuite…
• En plus…
• De plus…
• Par ailleurs…

To explain

• Parce que…
• En effet…
• C’est pourquoi…

To give examples

• Par exemple…
• Comme…
• Prenons l’exemple de…

To persuade

• Je pense que…
• À mon avis…
• Je suis convaincu(e) que…
• Tu devrais…
• Je te conseille…

To respond to objections

• Je comprends, mais…
• C’est vrai, cependant…
• Au contraire…
• Pourtant…

To conclude

• Finalement…
• Pour conclure…
• En résumé…
• Alors, qu’en penses-tu ?

These two universal frameworks are ideal for exam preparation because you only need to replace the vocabulary related to the topic, while keeping the same logical structure. This develops fluency and confidence without encouraging memorized speeches, which is exactly what TEF examiners expect.