Task: create a PowerPoint presentation about yourself
Bonjour les élèves !
For your speaking assessment, you will create a short PowerPoint presentation in French about your identity. Your presentation should help you introduce yourself, describe your family, personality, languages, interests, daily life and relationships.
The goal is not to read the slides. Your PowerPoint is a visual support that helps you speak.
Step 1 – Choose your presentation title
Your first slide should have:
Bonjour ! Qui suis-je ?
Under the title, write:
Nom :
Classe :
Date :
Add one suitable picture of yourself or an image that represents you.
Step 2 – Slide 1: Qui suis-je ?
Introduce yourself.
Include:
- your name
- your age
- your nationality
- your city
- your country
- the languages you speak
Useful French
Je m’appelle…
J’ai … ans.
Je suis…
J’habite à…
Je viens de…
Je parle…
Example
Je m’appelle Aarav.
J’ai douze ans.
Je suis indien.
J’habite à Hyderabad.
Je parle anglais, hindi et français.
Speaking goal
Do not simply read the sentences.
Try to speak naturally:
« Bonjour, je m’appelle Aarav. J’ai douze ans et je suis indien. J’habite à Hyderabad… »
Step 3 – Slide 2: Mes langues
Create a slide about the languages you speak.
Include:
- your mother tongue
- other languages you speak
- the language you are learning
- a language you would like to learn
Example
Mes langues
Ma langue maternelle est l’hindi.
Je parle aussi anglais et français.
J’apprends le français à l’école.
Je voudrais apprendre l’espagnol.
Add flags or pictures, but don’t fill the slide with text.
Step 4 – Slide 3: Ma personnalité
Describe your personality.
Choose 4–5 adjectives.
Examples:
- sympathique
- gentil / gentille
- drôle
- sportif / sportive
- timide
- créatif / créative
- intelligent / intelligente
- calme
- sociable
- sérieux / sérieuse
Example
Je suis sympathique et sociable.
Je suis aussi sportif.
Je suis parfois timide.
Add evidence
Don’t only say:
Je suis sportif.
Explain:
Je suis sportif parce que j’aime jouer au football.
This makes your speaking more developed.
Step 5 – Slide 4: Ma famille
Introduce your family.
Include:
- parents
- brothers
- sisters
- grandparents or other important family members
- their names
- ages if appropriate
- simple descriptions
Useful vocabulary
ma mère
mon père
mon frère
ma sœur
mes parents
mes grands-parents
Example
J’ai une sœur et un frère.
Ma sœur s’appelle Maya.
Elle a dix ans.
Elle est sympathique et drôle.
Mon frère s’appelle Rahul.
Il aime le football.
Visual idea
Create a simple family tree instead of writing a long paragraph.
Step 6 – Slide 5: Mes goûts et mes loisirs
Talk about what you like and dislike.
Use:
J’aime…
J’adore…
Je n’aime pas…
Je déteste…
Talk about:
- sports
- music
- films
- games
- books
- hobbies
- food
- activities
Example
J’adore écouter de la musique.
J’aime jouer au football.
J’aime regarder des films.
Je n’aime pas faire mes devoirs.
Je déteste me lever tôt.
Add reasons
Use:
parce que…
Example:
J’aime jouer au football parce que c’est amusant.
Step 7 – Slide 6: Ma routine quotidienne
Show your typical day.
You can present it as a timeline.
Example
7h00 – Je me réveille.
7h15 – Je me lave.
7h30 – Je m’habille.
7h45 – Je prends le petit-déjeuner.
8h15 – Je vais à l’école.
13h00 – Je déjeune.
17h00 – Je fais mes devoirs.
19h00 – Je dîne avec ma famille.
22h00 – Je me couche.
Speaking
Use sequencing words:
D’abord…
Ensuite…
Puis…
Après…
Enfin…
Step 8 – Slide 7: Ma journée scolaire
Talk about your school day.
Include:
- subjects
- timetable
- favourite subject
- activities
- friends
- lunch
- after-school activities
Example
Je commence l’école à huit heures.
J’ai français, anglais et mathématiques.
Ma matière préférée est le français parce que c’est intéressant.
À midi, je déjeune avec mes amis.
Après l’école, je fais mes devoirs.
Step 9 – Slide 8: Mes amis et mes camarades
Choose one or two friends.
Describe:
- their name
- age
- nationality
- personality
- hobbies
- why you like spending time with them
Example
Mon meilleur ami s’appelle Lucas.
Il a treize ans.
Il est sympathique et drôle.
Il aime jouer aux jeux vidéo.
Nous aimons jouer au football ensemble.
J’aime passer du temps avec lui parce qu’il est amusant.
Step 10 – Slide 9: Ma ville et mon environnement
Talk about where you live.
Include:
- your city
- neighbourhood
- important places
- parks
- shops
- school
- restaurants
- places you like
Useful vocabulary
ma ville
mon quartier
le parc
l’école
le centre commercial
le restaurant
la bibliothèque
le cinéma
Example
J’habite à Hyderabad.
Ma ville est grande et moderne.
Il y a beaucoup de magasins et de restaurants.
J’aime le parc près de chez moi.
Step 11 – Slide 10: Mon identité
This is your final summary slide.
Bring together the most important information about yourself.
You can include:
Je suis…
J’aime…
Je parle…
Ma famille…
Mes loisirs…
Ma ville…
Mon identité…
Final statement
Finish with a personal reflection:
Je suis unique parce que…
Or Mon identité est importante pour moi parce que…
Step 12 – Make your PowerPoint visual
Your slides should not look like pages of writing.
Follow the 5 × 5 rule
Try to use:
5 lines maximum
and approximately
5–7 words per line
Your detailed information should come from your speaking, not from the slide.
Instead of:
Je m’appelle Aarav et j’ai douze ans. Je suis indien et j’habite à Hyderabad. Je parle anglais, hindi et français.
Use:
Qui suis-je ?
Aarav
12 ans
Indien
Hyderabad
anglais • hindi • français
Then you speak the complete sentences.
Step 13 – Add images
Every slide should have relevant visuals.
For example:
| Slide | Suggested visual |
| Qui suis-je ? | portrait / identity card |
| Mes langues | flags / speech bubbles |
| Ma personnalité | personality illustrations |
| Ma famille | family illustration |
| Mes goûts | hobbies and activities |
| Ma routine | clock / daily timeline |
| Ma journée scolaire | school / subjects |
| Mes amis | students together |
| Ma ville | city / landmarks |
| Mon identité | collage representing you |
Step 14 – Prepare your speaking notes
Create a separate speaker notes section for each slide.
Your notes can contain the complete sentences you want to say.
Example
Slide: Mes goûts et mes loisirs
Slide text:
Football
Musique
Films
Jeux vidéo
Speaker notes:
J’aime beaucoup le football. Je joue au football avec mes amis le week-end. J’adore aussi écouter de la musique et regarder des films. Je joue parfois aux jeux vidéo parce que c’est amusant.
This allows you to speak naturally without putting a paragraph on the slide.
Step 15 – Practise your pronunciation
Before presenting, practise each slide aloud.
Pay attention to:
- pronunciation
- verb endings
- adjective agreement
- numbers
- nationality
- liaison
- sentence rhythm
Practise difficult words several times.
For example:
français
française
canadien
canadienne
sympathique
intelligente
Step 16 – Practise without reading
First practice with your notes.
Then practise using only the PowerPoint.
Finally, try presenting with minimal notes.
Your slides should remind you what to say.
They should not become a script.
Step 17 – Presentation structure
Your presentation should follow this order:
- Bonjour ! Qui suis-je ?
- Qui suis-je ?
- Mes langues
- Ma personnalité
- Ma famille
- Mes goûts et mes loisirs
- Ma routine quotidienne
- Ma journée scolaire
- Mes amis et mes camarades
- Ma ville et mon environnement
- Mon identité
Step 18 – Opening your presentation
Start confidently.
Example
Bonjour tout le monde !
Aujourd’hui, je vais vous présenter mon identité.
Je vais parler de ma famille, de mes amis, de mes loisirs, de ma routine et de ma ville.
Then begin:
Commençons !
Step 19 – Connecting your slides
Don’t make your presentation sound like separate answers.
Use connectors.
Useful connectors
D’abord…
Ensuite…
Puis…
De plus…
Aussi…
Mais…
Parce que…
Enfin…
Example
D’abord, je vais parler de ma famille. Ensuite, je vais vous présenter mes loisirs.
Step 20 – Finish your presentation
Don’t simply say:
Thank you.
Finish in French.
Example
Voilà, c’est ma présentation.
Merci de m’avoir écouté(e).
Avez-vous des questions ?
Speaking checklist
Before you present, check:
- I can introduce myself.
- I can say my age correctly using avoir.
- I can describe my nationality using être.
- I can talk about my languages.
- I can describe my personality.
- I can describe my family.
- I can talk about my likes and dislikes.
- I can describe my daily routine.
- I can talk about my school day.
- I can describe my friends.
- I can describe my city.
- I can explain something about my identity.
- I use complete French sentences.
- I use connectors.
- I speak rather than read.
- My slides contain more images than text.
- I have practised my pronunciation.
- I can answer simple questions from my classmates.
Presentation goal
Your PowerPoint shows the audience what you are talking about. Your voice tells the story.
