TEF Canada – Expression Orale B2

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Speaking Format • Formula • Useful Expressions • Connectors • Structure

B2 Objective

At B2 level, the goal is not to use complicated French all the time. You should be able to:

  • speak fluently and naturally
  • organize your ideas clearly
  • ask relevant questions
  • give reasons and examples
  • compare advantages and disadvantages
  • express opinions
  • react to the examiner/interlocutor
  • use a variety of connectors
  • justify and develop your ideas
  • use different grammatical structures

SECTION A — Obtenir des renseignements

Main objective

You receive an advertisement or announcement and must obtain information by asking questions.

You are not giving a long speech.

Your job is to ask questions and keep the conversation going.

Basic Structure

1. Greeting

Bonjour Madame/Monsieur.

2. Introduce the reason for your call

Je vous appelle parce que j’ai vu votre annonce concernant…

Je suis très intéressé(e) par votre offre et j’aimerais obtenir quelques renseignements.

3. Ask questions

Use a logical progression:

General information → details → practical information → conditions → confirmation


SECTION A — Question Formula

1. Identify the service/activity

Pourriez-vous me donner quelques informations concernant… ?

En quoi consiste exactement… ?

Pouvez-vous m’expliquer comment cela fonctionne ?


2. Price

Quel est le tarif ?

Combien coûte… ?

Est-ce que le prix comprend… ?

Y a-t-il des frais supplémentaires ?

Existe-t-il des réductions pour les étudiants ?


3. Date & schedule

Quand est-ce que cela commence ?

Quelles sont les dates disponibles ?

À quelle heure commencent les activités ?

Combien de temps dure… ?

Quels sont les horaires ?


4. Location

Où se déroule l’activité ?

Est-ce facilement accessible en transports en commun ?

Est-ce qu’il y a un parking à proximité ?


5. Conditions

Quelles sont les conditions pour participer ?

Faut-il avoir une expérience particulière ?

Est-ce accessible aux débutants ?

Y a-t-il une limite d’âge ?


6. Registration

Comment peut-on s’inscrire ?

Quels documents faut-il fournir ?

Est-il possible de s’inscrire en ligne ?

Quelle est la date limite d’inscription ?


7. Cancellation / modification

Est-il possible d’annuler la réservation ?

Peut-on modifier la date ultérieurement ?

Quelles sont les conditions d’annulation ?


B2 Upgrade Expressions — Section A

Instead of repeating:

Je voudrais savoir…

Use:

J’aimerais savoir si…

Je souhaiterais également savoir si…

Pourriez-vous me préciser… ?

Pourriez-vous m’indiquer… ?

Auriez-vous l’amabilité de me préciser… ?

Je me demandais si…

These expressions make your questions sound more natural and varied.


SECTION A — Follow-up Questions

A strong candidate doesn’t simply ask isolated questions.

Use the information you receive to create another question.

Example

Interlocuteur:

Le cours commence à 18 heures.

You:

D’accord, merci. Et combien de temps dure chaque séance ?

Then:

Très bien. Et concernant le matériel, est-ce qu’il est fourni ou faut-il l’apporter soi-même ?

This creates a natural conversation.


SECTION B — Présenter une annonce et convaincre

This is where you need a structured argument.

Your objective is to:

présenter → expliquer → argumenter → répondre aux objections → convaincre


B2 SECTION B MASTER FORMULA

Remember:

I – P – A – E – O – C

I = Introduction

P = Présentation de l’offre

A = Arguments

E = Examples

O = Objections

C = Conclusion


1. INTRODUCTION

Start naturally.

Bonjour ! Écoute, je viens de voir une annonce qui pourrait vraiment t’intéresser.

J’ai trouvé une annonce qui, à mon avis, pourrait te convenir.

Je viens de découvrir une offre assez intéressante et j’aimerais t’en parler.

Then introduce the advertisement:

Il s’agit de…

L’annonce concerne…

C’est une offre pour…


2. PRESENT THE OFFER

Give the essential information.

Formula

What + Where + When + Price + Main benefit

Example:

Il s’agit d’un cours de photographie organisé à Hyderabad. Les cours ont lieu le week-end et le tarif est de 5 000 roupies par mois. L’avantage principal, c’est que les participants peuvent pratiquer directement avec du matériel professionnel.

Don’t spend too much time describing every detail.


3. GIVE YOUR FIRST ARGUMENT

Use:

Tout d’abord,…

Pour commencer,…

Le premier avantage, c’est que…

Ce qui me paraît particulièrement intéressant, c’est que…

Example:

Tout d’abord, ce qui me paraît particulièrement intéressant, c’est la flexibilité des horaires.


4. EXPLAIN YOUR ARGUMENT

Don’t stop after giving an argument.

Use:

En effet,…

Cela signifie que…

Autrement dit,…

C’est particulièrement intéressant parce que…

Example:

En effet, les cours ont lieu le week-end, ce qui permet de participer sans avoir à modifier son emploi du temps pendant la semaine.


5. GIVE AN EXAMPLE

B2 speakers should develop ideas with examples.

Use:

Par exemple,…

Prenons un exemple concret.

À titre d’exemple,…

Dans mon cas,…

On peut notamment penser à…

Example:

Par exemple, si tu travailles pendant la semaine, tu pourrais suivre les cours le samedi sans perturber ton activité professionnelle.


SECOND ARGUMENT

Now move to another idea.

Ensuite,…

De plus,…

Par ailleurs,…

Un autre point positif, c’est que…

Il ne faut pas non plus oublier que…

Example:

Par ailleurs, un autre point positif est le prix, qui reste relativement abordable par rapport à d’autres formations similaires.


6. THIRD ARGUMENT

You don’t necessarily need many arguments.

2–3 well-developed arguments are better than 6 undeveloped ideas.

Useful transition:

Enfin,…

Pour terminer sur les avantages,…

Dernier point, mais non des moindres,…

Example:

Enfin, cette formation permettrait également de rencontrer des personnes qui partagent les mêmes centres d’intérêt.


7. DEAL WITH OBJECTIONS

This is extremely important for B2.

The other person may say:

« C’est trop cher. »

Don’t simply say:

Non, ce n’est pas cher.

Instead:

Acknowledge → Respond → Justify

Je comprends que tu trouves le prix un peu élevé. Cependant, si on considère la qualité de la formation et le matériel mis à disposition, je pense que le prix reste raisonnable.


B2 OBJECTION FORMULA

Reconnaître + Nuancer + Répondre

Recognize

Je comprends ton point de vue.

Je vois ce que tu veux dire.

C’est vrai que…

Nuance

Cependant,…

Cela dit,…

Néanmoins,…

Il faut toutefois prendre en compte le fait que…

Respond

À mon avis,…

Je pense que…

Cela reste intéressant parce que…


VERY USEFUL PERSUASION EXPRESSIONS

À ta place, je tenterais le coup.

Franchement, ça pourrait vraiment te convenir.

Je pense que ça vaut le coup.

Ça pourrait être une excellente occasion pour toi.

Tu pourrais en tirer beaucoup de bénéfices.

Ce serait dommage de passer à côté de cette occasion.

Personnellement, je pense que ça mérite d’être essayé.

Si j’étais à ta place, je profiterais de cette opportunité.


B2 CONNECTORS

Don’t memorize 50 connectors.

Master a small group and use them correctly.

Adding ideas

De plus,

En outre,

Par ailleurs,

De surcroît,

Il ne faut pas oublier que…


Giving examples

Par exemple,

Notamment,

À titre d’exemple,

Prenons le cas de…

Pour illustrer cela,…


Explaining / reformulating

En effet,

Autrement dit,

Cela signifie que…

En d’autres termes,…


Contrast

Cependant,

Toutefois,

Néanmoins,

En revanche,

Cela dit,

Malgré cela,…


Concession

Very useful at B2.

Certes,… mais…

Même si…

Bien que + subjonctif,…

Il est vrai que… cependant…

Example:

Certes, le prix est relativement élevé, mais la qualité du service est également supérieure.


Cause

Parce que…

Puisque…

Étant donné que…

En raison de…

Grâce à…

À cause de…


Consequence

Donc,

Par conséquent,

Ainsi,

C’est pourquoi…

De ce fait,…

Cela entraîne…


Purpose

Pour…

Afin de…

Dans le but de…

De manière à…

Example:

Cette formation a été conçue afin de permettre aux participants d’améliorer leurs compétences.


EXPRESSING OPINIONS

Don’t always say:

Je pense que…

Use variety.

Neutral

À mon avis,…

Selon moi,…

De mon point de vue,…

Personnellement,…

Stronger

Je suis convaincu(e) que…

Je considère que…

Il me semble que…

Je suis persuadé(e) que…

Nuanced

J’aurais tendance à penser que…

Dans une certaine mesure,…

Il me semble important de souligner que…

Tout dépend de la situation.


COMPARING

Useful when discussing advantages.

Par rapport à…

Contrairement à…

Alors que…

Tandis que…

Plus… que…

Moins… que…

Aussi… que…

Example:

Cette solution est beaucoup plus flexible que l’autre, alors que son coût reste pratiquement identique.


GIVING A BALANCED OPINION

A very useful B2 structure:

D’un côté,… d’un autre côté,…

Example:

D’un côté, cette formation est assez coûteuse. D’un autre côté, elle offre un accompagnement personnalisé et du matériel professionnel.

Another:

Il y a certes des inconvénients, mais…

Il y a certes quelques inconvénients, mais les avantages me semblent plus importants.


COMPLETE B2 SECTION B TEMPLATE

You can memorize this framework, not the entire speech.

INTRODUCTION

Bonjour ! Je viens de voir une annonce qui pourrait vraiment t’intéresser. Il s’agit de [offre]. Je pense que cela pourrait te convenir pour plusieurs raisons.

ARGUMENT 1

Tout d’abord, [argument]. En effet, [explanation]. Par exemple, [example].

ARGUMENT 2

De plus, [argument]. Ce qui est particulièrement intéressant, c’est que [explanation].

ARGUMENT 3

Par ailleurs, [argument]. Cela pourrait notamment te permettre de [benefit].

OBJECTION

Je comprends que tu puisses avoir quelques réserves, notamment concernant [problem].

RESPONSE

C’est vrai que [concession]. Cependant, [counterargument]. À mon avis, [justification].

PERSUASION

Donc, personnellement, je pense que ça vaut vraiment le coup d’essayer. Ce serait dommage de passer à côté d’une telle occasion.

CONCLUSION

Qu’est-ce que tu en penses ? Si tu veux, on peut se renseigner ensemble et voir comment ça fonctionne.


THE B2 “GOLDEN FORMULA”

For almost every topic:

CLAIM → REASON → EXAMPLE → CONSEQUENCE

Example:

Je pense que cette activité est intéressante.

En effet, elle permet de développer de nouvelles compétences.

Par exemple, tu pourrais améliorer ton niveau de communication.

Par conséquent, cela pourrait également t’aider dans ta vie professionnelle.

This is much better than simply listing opinions.


COMMON MISTAKE

Weak B2

C’est intéressant.
C’est pas cher.
C’est pratique.
Je pense que tu devrais essayer.

Developed B2

Tout d’abord, cette offre me paraît particulièrement intéressante parce qu’elle permet de développer de nouvelles compétences. De plus, son prix reste relativement abordable par rapport aux autres options disponibles. Enfin, les horaires sont flexibles, ce qui est particulièrement pratique pour quelqu’un qui travaille pendant la semaine.

The difference is development.


B2 SPEAKING CHEAT SHEET

Opening

Je viens de voir une annonce qui pourrait t’intéresser.

Presenting

Il s’agit de…

Argument

Tout d’abord,…

Explanation

En effet,…

Example

Par exemple,…

Add

De plus,…

Another point

Par ailleurs,…

Final point

Enfin,…

Contrast

Cependant,…

Concession

Certes,… mais…

Consequence

Par conséquent,…

Opinion

À mon avis,…

Persuasion

Je pense que ça vaut le coup.

Objection

Je comprends ton point de vue, mais…

Conclusion

Ce serait dommage de passer à côté de cette occasion.


THE KEY PRINCIPLE FOR B2

Don’t try to sound “advanced” by using difficult vocabulary everywhere.

Aim for:

Clear → Connected → Developed → Justified → Natural

A strong B2 response should sound like a conversation, not like a memorized essay.

Section A

Ask → React → Follow up → Clarify → Confirm

Section B

Present → Argument → Explain → Example → Counter objection → Persuade → Conclude

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